李望秀，中共黨員，計算機學院副教授。教育部在線教育研究中心智慧教學之星，智慧樹共享課名師，湖南省普通高校教學能手，湖南省高校教師黨支部書記雙帶頭人標兵，湖南省教育系統優(yōu)秀黨務工作者， 南華大學“優(yōu)教無類”黨支部書記名師工作室負責人。

虛心求教，夯實教學基本功，上好每一堂課

2004年，是李望秀走進南華的第二年。5月，初生牛犢不怕虎，她第一次站在學校教學比賽的講臺上，望著臺下的評委，緊張無措，手心冒汗，無緣獎項。這次比賽，讓她意識到自己的基本功不足，也看到了優(yōu)秀教師的魅力，決心成為他們中的一員。

賽后，她虛心求教，在教學上下狠功夫。與同齡人研討、請前輩指導，收看教學競賽視頻，研究經典教學案例，對著鏡子講解，反復琢磨自己的教學實錄，夯實教學基本功。一遍遍修改教案，一次次調整教法。從上好一堂課，到上好每一堂課，20年，5000多堂課，當初那個膽怯的她成長起來了，一次次站上了領獎臺。

2022年獲全國高?；旌鲜浇虒W設計創(chuàng)新大賽一等獎，獲全國數字藝術創(chuàng)新大賽（教師組）二等獎；2015年到2021年間，她獲得全國多媒體課件大賽一等獎和最佳技術實現獎、全國計算機類專業(yè)教學能力大賽一等獎；兩次獲得湖南省普通高校教師信息化教學競賽一等獎，在湖南省課堂教學競賽、微課大賽中均獲一等獎，獲湖南省首屆教學創(chuàng)新大賽二等獎。2022年在智慧樹網、長沙理工大學、湖南第一師范學院等多所教學單位分享教學經驗。她說“在教學方面，只要用心的去做，肯定會有收獲，臺上一分鐘，臺下十年功，功夫花期到，自然能結果?！?/p>

前排右四為李望秀

潛心探索，提高信息化教學能力，建好一門課

她潛心探索信息化環(huán)境下的課程建設及教學改革。從分享第一個教學案例到建設在線開放課程，從打造4000人同步在線的直播課堂到推動慕課西行，她一步步邁開數字化教學的步伐。從在線教學到混合式教學、精準化智慧化教學，她將信息化教學落到實處。

2013年，李望秀預見了線上學習功能的強大力量。她自費購買網絡空間，帶領學生組建課程團隊，研發(fā)《平面圖像處理》網絡教學平臺。將精彩案例，教學實錄、優(yōu)秀作品等教學資源上傳到自主研發(fā)的教學平臺上，供學生課外鞏固學習，帶領學生開展線上研討，點評作業(yè)，走在信息化教學的前列。2015年，該教學平臺榮獲全國多媒體課件大賽一等獎和最佳技術實現獎。

她主講的線上一流課程《平面圖像處理》全國學員超過25萬。智慧樹網上，全國180余所高校選用該課為學分課；愛課程學員遍布全國各地，惠及眾多社會學習者；九江學院已經連續(xù)4年在學銀在線以該課程為依托開展混合式教學。學生評價課程“框架相當完善，基礎知識點講解到位全面透徹”，對后續(xù)學習“如有神助攻一般”，“全套課程干貨滿滿”。她說“學生的肯定是我一步步建好課程的動力，建好一門課，是我一生的期愿！”

用心筑巢，搭建愛的橋梁，引導每一位學生

在學生眼里，李望秀是一位引路人，也是一位朋友。她說“教書育人，只教書本上的知識是不夠的，更應該教學生怎樣探索知識，怎樣面對未來，怎樣成為一個對社會有用的人?！?/p>

“有些學生覺得自己過于平凡，沒有閃光點，所以我們要去引導和挖掘，幫他們找準方向?！痹谒磥?，把學生能做什么和學生需要什么結合起來，讓學生找到自己的定位，朝著這個定位去指導學生，學生才會有動力、才會主動去學習和探索，能力自然而然就得到提升了。在指導學生參加“互聯網+”等創(chuàng)新賽事時，她首先做的不是去評判學生的項目好不好，而是去了解學生的需求，她會為學生提供查閱資料的方法、備賽思路，做好把關工作。她說“我只是一個指導者，學生自己是項目的領導者，也是執(zhí)行者，他們決定項目，也要為自己的未來鋪路”。她特別注重學生思想的引導，培養(yǎng)學生的社會責任感，帶領學生參加各種社會實踐活動和公益類學科競賽，鼓勵學生用所學知識踐行社會主義核心價值觀。

她的學生親切地稱呼她為“秀秀老師”或者“秀姐”。從參加工作的第三年開始擔任班主任，她揮別了4屆學生。她給新生看“大學四年”的動畫，為迷茫中的孩子指明方向；她為學生設計了一張學習計劃表，讓每個學生每年填寫當年的計劃，并對上一年是否達到目標進行反思，督促學生做好學習計劃，人生規(guī)劃。

她會告訴所有學生自己的電話號碼，也會通過QQ、微信與學生保持聯系。學生有什么心事時，李望秀老師會作為一位聆聽者，為學生排憂解難。“我希望每一個學生一輩子都存著我的電話，遇到困難，能找到我。無論在校學生還是畢業(yè)后的學生，無論是學習上的，還是生活上的事，學生能夠來找我解決，這是他們對我的信任，我會盡力去幫助他們?！?/p>

她用心付出，為學生開啟心靈的窗戶，溫暖了學生，學生也感動了她。2022年6月8日，她在QQ說說中曬出了“最有分量的證書”--——本18數媒1班全體同學頒發(fā)的“最好的老師”的證書。

“不管是學生還是老師，思維都應該是開放的，”采訪最后，李望秀說道“我所要盡力做好的，一直都是去幫助我的每一位學生在屬于他們的道路上，早日綻放自己的光芒?！?/p>